Opomba:
Vsebinsko področje (VP): EK = ekonomija, PV = poslovne vede, ME = menedžment,
PR = pravo, PI = poslovna informatika, RD = raziskovalno delo, KM = kvalitativne
in kvantitativne metode, KA = kadri, TJ = poslovni tuji jezik, DDV = druge
družboslovne vede
Študijske
obveznosti: P = predavanja, V = vaje, OŠD = organizirano študijsko delo, IŠDŠ =
individualno študijsko delo študenta, LOŠ = letna obremenitev študenta, KT =
kreditne točke
Izbirni moduli
Opomba:
Vsebinsko področje (VP): EK =
ekonomija, PV = poslovne vede, ME = menedžment, PR = pravo, PI = poslovna
informatika, RD = raziskovalno delo, KM = kvalitativne in kvantitativne metode,
KA = kadri, TJ = poslovni tuji jezik, DDV = druge družboslovne vede
Študijske
obveznosti: P = predavanja, V = vaje, OŠD = organizirano študijsko delo, IŠDŠ =
individualno študijsko delo študenta, LOŠ = letna obremenitev študenta, KT =
kreditna točka
Nabor izbirnih
modulov je nadgradnja izbirnih modulov dodiplomskega študija. Primer: če ima
študent/-ka afiniteto do opravljanja del in nalog na
področju računovodstva, si bo to znanje lahko pridobil/-a na prvi stopnji pri
predmetu računovodstvo v prvem letniku, pri izbirnem modulu računovodstvo v
tretjem letniku ter pri izbirnih predmetih v tretjem letniku, skupaj v obsegu
najmanj 30 KT, na magistrskem študiju pa pri izbirnem modulu v prvem letniku in
pri izbirnih predmetih v drugem letniku v obsegu najmanj 24 KT. V enakem obsegu
si lahko študent/-ka pridobi znanje iz drugih
izbirnih področij, kot npr. trženje, kadri, informatika. Študent/-ka izbere enega izmed petih modulov. Vsak modul je
ovrednoten z 18 KT, ki jih študent/-ka pridobi z
opravljenimi študijskimi obveznostmi pri predavanjih, vajah in pri
individualnem študijskem delu. Vsi moduli so si po obsegu in po številu
kreditnih točk enakovredni.
Izbirni
predmeti
Nabor izbirnih
predmetov zajema vsebinska področja poslovnih ved, kvantitativnih in kvalitativnih
ved, menedžmenta, poslovnega tujega jezika in drugih družbenih ved.
Vsak izbirni
predmet je ovrednoten s 6 KT. Po obsegu in po številu KT so enakovredni.
Študent/-ka se lahko odloči za tri predmete iz
ponudbe šole, najmanj dva predmeta pa lahko opravi na kateremkoli magistrskem
programu v Sloveniji ali v tujini. Isto velja tudi za magistrsko nalogo.
Opomba:
Vsebinsko področje (VP): EK =
ekonomija, PV = poslovne vede, ME = menedžment, PR = pravo, PI = poslovna
informatika, RD = raziskovalno delo, KM = kvalitativne in kvantitativne metode,
KA = kadri, TJ = poslovni tuji jezik, DDV = druge družboslovne vede
Študijske
obveznosti: P = predavanja, V = vaje, OŠD = organizirano študijsko delo, IŠDŠ =
individualno študijsko delo študenta, LOŠ = letna obremenitev študenta, KT =
kreditne točke
Deli študijskega programa
V skladu s 36. členom Zakona o visokem šolstvu
je predvideno izvajanje magistrskega študijskega programa po delih. V okviru
študijskega programa so naslednji deli študijskega programa: Računovodstvo,
Trženje, Kadri, Pravo v upravljanju in poslovanju, Projektiranje in vodenje
projektov (ime dela študijskega programa se ujema z imenom izbranega modula).
Pogoj za vključitev je diploma prve stopnje oz. diploma visokošolskega
strokovnega ali univerzitetnega študija.
Vrsta
in delež učnih enot delnega programa
|
Zap.
št.
|
Učne enote dela programa
|
Org. študijsko delo
|
OŠD
|
IŠDŠ
|
LOŠ
|
KT
|
|
P
|
V
|
|
1.
|
MODUL: predmet 1
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
2.
|
predmet 2
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
3.
|
predmet 3
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
4.
|
Izbirni predmet 1
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
5.
|
Izbirni predmet 2
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
6.
|
Izbirni predmet 3
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
7.
|
Projektni seminar
|
|
|
|
180
|
180
|
6
|
|
SKUPAJ
|
120
|
90
|
210
|
942
|
1152
|
42
|
Delni študijski program tvori 7 učnih
enot. Ovrednoten je z 42 KT. Program je zaokrožena celota, ki jo tvori izbrani
modul s tremi predmeti (18 KT), trije izbirni predmeti (18 KT), od tega lahko
najmanj dva predmeta opravi na drugih magistrskih programih, in projektna
naloga (6 KT). Študent/-ka si izbere posamezne
predmete v skladu s svojimi interesi in potrebami.
Znanje, ki ga bo študent/-ka pridobil/-a, je predvideno v splošnih in predmetnospecifičnih kompetencah, navedenih v posameznih
učnih načrtih. Študent/-ka zaključi del študijskega
programa, ko opravi vse predpisane obveznosti v obsegu 42 KT, za kar prejme
potrdilo, ki je javna listina.
Delni študijski program računovodstvo
|
Zap.
št.
|
Učne enote dela programa
|
Org. študijsko delo
|
OŠD
|
IŠDŠ
|
LOŠ
|
KT
|
|
P
|
V
|
|
1.
|
Odločevalno računovodstvo
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
2.
|
Finančno
računovodstvo
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
3.
|
Davčno
računovodstvo
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
4.
|
Izbirni predmet 1
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
5.
|
Izbirni predmet 2
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
6.
|
Izbirni predmet 3
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
7.
|
Projektni seminar
|
|
|
|
180
|
180
|
6
|
|
SKUPAJ
|
120
|
90
|
210
|
942
|
1152
|
42
|
Študent/-ka zaključi
del študijskega programa računovodstvo, ko opravi vse predpisane obveznosti v
obsegu 42 KT, za kar prejme potrdilo, ki je javna listina.
Delni študijski program trženje
Študent/-ka zaključi del študijskega programa trženje, ko opravi vse
predpisane obveznosti v obsegu 42 KT, za kar prejme potrdilo, ki je javna
listina.
Delni študijski program kadri
|
Zap.
št.
|
Učne enote dela programa
|
Org. študijsko delo
|
OŠD
|
IŠDŠ
|
LOŠ
|
KT
|
|
P
|
V
|
|
1.
|
Menedžment kadrovskih virov
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
2.
|
Menedžment znanja in inovacij
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
3.
|
Organizacijsko
vedenje
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
4.
|
Izbirni predmet 1
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
5.
|
Izbirni predmet 2
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
6.
|
Izbirni predmet 3
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
7.
|
Projektni seminar
|
|
|
|
180
|
180
|
6
|
|
SKUPAJ
|
120
|
90
|
210
|
942
|
1152
|
42
|
Študent/-ka zaključi del
študijskega programa kadri, ko opravi vse predpisane obveznosti v obsegu 42 KT,
za kar prejme potrdilo, ki je javna listina.
Delni študijski program pravo v upravljanju in
poslovanju
|
Zap.
št.
|
Učne enote dela programa
|
Org. študijsko delo
|
OŠD
|
IŠDŠ
|
LOŠ
|
KT
|
|
P
|
V
|
|
1.
|
Pravo EU
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
2.
|
Gospodarsko pravo
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
3.
|
Upravno pravo
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
4.
|
Izbirni predmet 1
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
5.
|
Izbirni predmet 2
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
6.
|
Izbirni predmet 3
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
7.
|
Projektni seminar
|
|
|
|
180
|
180
|
6
|
|
SKUPAJ
|
120
|
90
|
210
|
942
|
1152
|
42
|
Študent/-ka zaključi del
študijskega programa pravo v upravljanju in poslovanju, ko opravi vse
predpisane obveznosti v obsegu 42 KT, za kar prejme potrdilo, ki je javna
listina.
Delni študijski program projektiranje in vodenje
projektov
|
Zap.
št.
|
Učne enote dela programa
|
Org. študijsko delo
|
OŠD
|
IŠDŠ
|
LOŠ
|
KT
|
|
P
|
V
|
|
1.
|
Planiranje in vodenje projektov
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
2.
|
Podatkovna
skladišča
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
3.
|
Poslovno
modeliranje
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
4.
|
Izbirni predmet 1
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
5.
|
Izbirni predmet 2
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
6.
|
Izbirni predmet 3
|
20
|
15
|
35
|
127
|
162
|
6
|
|
7.
|
Projektni seminar
|
|
|
|
180
|
180
|
6
|
|
SKUPAJ
|
120
|
90
|
210
|
942
|
1152
|
42
|
Študent/-ka zaključi del
študijskega programa projektiranje in vodenje projektov, ko opravi vse
predpisane obveznosti v obsegu 42 KT, za kar prejme potrdilo, ki je javna
listina.
Makroekonomija
|
25 P, 15 V
|
8 KT
|
|
Kratka vsebina: Makroekonomske bilance, repetitorij
iz makroekonomske teorije in analize, trg dela in brezposelnost, poslovni
cikli in ravnovesje v narodnem gospodarstvu, vloga države v gospodarstvu,
vrste ekonomske politike, sodobni makroekonomski problemi, mednarodna trgovina,
regionalne gospodarske povezave.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- vpis
v 1. letnik 2. stopnje študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti ter zagovarjati projektno
nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene.
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Metode raziskovalnega dela
|
25 P, 15 V
|
8 KT
|
|
Kratka vsebina:
Posebnosti raziskovalnega procesa v okviru poslovnih ved, konceptualna
izhodišča raziskovalnega dela, metodološka izhodišča raziskovalnega dela,
raziskovalna etika, problemi merjenja, tipologije podatkov in iskanje
podatkov, primarni podatki (opazovanje, osebni pogovor, samo/anketiranje,
oblikovanje vprašalnika), analiza podatkov (izbor ustrezne kvantitativne
in/ali kvalitativne metode analize), interpretacija rezultatov opravljene
analize podatkov (razmerje med analitskimi ugotovitvami in konceptualnim okvirom,
pasti interpretacije).
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- znanje
poslovne statistike s prve stopnje študija,
- vpis
v prvi letnik podiplomskega študija na drugi stopnji.
Načini ocenjevanja in
ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene.
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Strateški
menedžment
|
20 P, 15 V
|
7 KT
|
|
Kratka vsebina:
Razvoj konceptov strateškega menedžmenta, značilnosti različnih nosilcev
strateškega menedžmenta, značilnosti oblikovanja strateškega menedžmenta
glede na strukturo organizacije ter nacionalnega in mednarodnega okolja,
posebnosti ukrepov strateškega menedžmenta glede na razvojno stopnjo
organizacije, strateško načrtovanje, sistemi, modeli in metode v strateškem
menedžmentu, izvajanje in spremljanje izvajanja ukrepov strateškega
menedžmenta, posebnosti strateškega menedžmenta organizacij v javnem in v
neprofitnem sektorju.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- obvladovanje
znanja iz predmetov, ki so se izvajali na prvi stopnji študija, in sicer
s področja temeljev menedžmenta, inovacijskega menedžmenta in kriznega
menedžmenta,
- vpis
v prvi letnik podiplomskega študija na drugi stopnji.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene.
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Marketing
|
20 P, 15 V
|
7 KT
|
|
Kratka vsebina: Trženjsko upravljanje, temelji tržno usmerjenega
strateškega načrtovanja, načrtovanje novih dejavnosti, načrtovanje novih
funkcionalnih strategij, tržna segmentacija, izbor
ciljnih trgov, pozicioniranje, strategije pozicioniranja, razvijanje trženjskega spleta, razvijanje
trženjskega spleta za storitve, organizacija trženja, razvoj oddelka za
trženje, načini organiziranja oddelka za trženje, razmerje oddelka za trženje
do drugih oddelkov, trženje v majhnih podjetjih, trženje med organizacijami, dejavnostne značilnosti, vedenjske značilnosti, trženjske
strategije za storitvena podjetja, upravljanje razlikovanja storitev,
upravljanje kakovosti storitev, neposredno trženje, elektronsko trženje in
elektronsko trgovanje.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred pristopom k izpitu pripraviti in oddati projektno nalogo,
opraviti nastop in oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 70% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 30% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Mikroekonomija
|
25 P, 15 V
|
8 KT
|
|
Kratka vsebina: Predmet mikroekonomije,
teorija cen, ekonomski modeli, mikroekonomski
subjekti, mikroekonomska politika, odločanje v
razmerah tveganja in negotovosti, izbira potrošnika in
proizvajalca/ponudnika, družbena izbira, tržne strukture in tržne zgrešitve,
ekonomska učinkovitost v različnih tržnih strukturah, ekonomika informacij,
ekonomika transakcijskih stroškov.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 70% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 30% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Aplikativna raziskovalna naloga
|
O P, 5 V
|
4 KT
|
|
Kratka vsebina: Teme
raziskovanja ob postavitvi relevantnih vprašanj in hipotez, konceptualni in
metodološki okvir za izvedbo raziskave, določitev ustreznega tipa/ustreznih tipov
podatkov, izbor metode raziskovanja in vzorčenje, izbor metode zbiranja
podatkov, izbor metode analize podatkov, skiciranje tentativne
smeri interpretacije rezultatov opravljene analize podatkov (razmerje med
analitskimi ugotovitvami in konceptualnim okvirom, pasti interpretacije).
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- absolviranje znanja poslovne statistike v okviru
študija na prvi stopnji,
- vpis
v prvi letnik podiplomskega študija na drugi stopnji in v tem okviru absolviranje znanja, predpisanega za prvi semester,
posebno pa predmeta metode raziskovalnega dela.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge – 100% v obsegu 1-1,5 AP
(30.000-45.000 znakov),
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Sodobne organizacijske teorije
|
20 P, 15 V
|
7 KT
|
|
Kratka vsebina: Teorija organizacije,
razvojne stopnje organizacijske znanosti, razvoj klasičnih organizacijskih teorij,
razvoj neoklasičnih organizacijskih teorij, moderni
nazori v teoriji organizacije: splošna teorija sistemov, sistemski pristop v
organizacijski teoriji, teorija o človeških virih, kontingečna
teorija organizacije, nastajanje nove organizacijske paradigme, postmoderne
teorije organizacije, teorija procesne organiziranosti, teorija učeče se
organizacije, teorija organizacijskega razvoja, teorije kakovosti, inovativna
organiziranost, teorija organizacijske
odličnosti, organiziranost v razmerah globalne ekonomije.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- izpolnjeni
pogoji za vpis v magistrski študijski program Upravljanje in poslovanje,
- študent/-ka mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge – 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Projektna
naloga – priprava strokovnega
članka
|
0 P, 0 V
|
5 KT
|
|
Kratka vsebina:
Namen priprave projektne naloge je uporaba pridobljenega znanja v obeh
letnikih študija s področja mikro- in
makro-ekonomije, strateškega menedžmenta in marketinga, sodobnih
organizacijskih teorij in metodologije raziskovanja ter njegova
interdisciplinarna uporaba pri izdelavi strokovnega članka, za katerega se
načrtuje objava.
Priporočljivo je, da študent/študentka pripravi za objavo
v ustrezni strokovni publikaciji članek, ki bo izhajal iz aplikativne
raziskovalne naloge. Članek mora biti napisan da po standardih, ki veljajo za
znanstveno in strokovno publiciranje.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- obvladovanje
znanja poslovne statistike in metod raziskovalnega dela,
- vpis
v prvi letnik podiplomskega študija na drugi stopnji in absolviranje prvih treh semestrov v tem okviru,
posebno pa izdelava aplikativne raziskovalne naloge.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- strokovni
članek: 100%,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Odločevalno
računovodstvo
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Uporaba računovodenja
pri odločanju o prihodnjem delovanju in nadziranju preteklega delovanja,
temeljna spoznanja finančnega računovodstva kot podlage za odločanje,
temeljna spoznanja stroškovnega računovodstva kot podlage za odločanje,
računovodske informacije za odločanje lastnikov pri upravljanju, računovodske
informacije za odločanje pri poslovodenju, poslovna
in osebna odličnost odločevalcev.
Pogoji za
vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti:
- vpis
v 1. letnik študija in dopolnjevanje manjkajočega računovodskega znanja,
če na prvi stopnji študija niso bili
absolvirani drugi računovodski predmeti poleg
uvodnega.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 50% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 10% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Finančno
računovodstvo
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Poslovni proces,
finančni menedžment in finančno računovodstvo, finančno računovodstvo in
povezanost s prvinami poslovnega procesa, finančni menedžment in okolje EU, finančno
računovodenje in odločanje menedžmenta, standardi,
norme in zakonske podlage ter korporativna odgovornost za rabo virov in
finančnih instrumentov, vrednotenje statičnih in dinamičnih gospodarskih
kategorij, prevrednotovanje, občutljivost za stroške
in financiranje aktivnosti z ozirom na obseg posla in strategijo poslovanja, kalkuliranje produktov, storitev, projektov, njihovo
financiranje in monitoring, priprava izračuna za
potrebno financiranje in izračun prevojne točke, poročanje in odgovornost, vrste
nadzora - sistemske vrste in delni nadzor, zunanji in notranji nadzor, sestava letnega poročila, bilanca
stanja, izkaz poslovnega izida. Izkaz finančnega izida.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- vpis
v 1. letnik,
- pred
izpitom mora študent pripraviti in predstaviti projektno nalogo in
oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Davčno
računovodstvo
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Uvodne
misli o računovodskih usmeritvah in davkih, davčna reforma 21. stoletja,
davčne bilance, davčna poročila, davčna revizija, revizija Davčne uprave Republike
Slovenije, revizija Računskega sodišča Republike Slovenije.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo in oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40%,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Razvojno trženje izdelkov in storitev
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Umestitev trženja v sodobno konkurenčno okolje globalizacije, enotni
skupni trg Evropske unije in prost pretok blaga in storitev, EU direktiva o
storitvah, klasifikacije in razvrščanje aktivnosti storitev, pomen aktivnosti
za ustvarjanje nove in dodane vrednosti, dobičkonosnost poslov in monitoring izpeljave trženjske strategije, pomen
trženjsko usmerjanega strateškega načretovanja za
operativno učinkovitost, pomembnost in tveganja sodobnega trženja produktov s
storitvami, vzpostavitev procesa in ključnih točk trženjskega načrtovanja in
premoščanje ovir, okvir delovanja, priporočene tehnike in organiziranost,
tehnika premoščanja vrzeli in obvladovanje odnosov s kupci, razvoj in trženje
intelektualnega kapitala, korporativna odgovornost nosilcev trženja, izzivi
in problemi globalizacije – kako načrtovati zamisli, rešitve in snovati
razvojne projekte, inanciranje in investiranje
razvoja; od študije zamisli (feasibility study) do prijave projekta, načrtovanje marketing mixa produktov in storitev, kalkuliranje
produkta in načrtovanje izkazov poslovanja, orodja prodaje in način plačila,
načrtovanje uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije pri trženju.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- dokončanje
dodiplomskega študija,
- pred
pristopom k izpitu mora študent pripraviti in predstaviti projektno
nalogo in oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Kvantitativni
modeli v trženju
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Raziskovalni procesi, raziskovalni problemi,
raziskovalna etika, priprava raziskovalnega načrta, vrste informacij, potrebnih
za oblikovanje tržnih aktivnosti, zasnova zbiranja podatkov, načini zbiranja
podatkov, izdelava anketnega vprašalnika, organiziranost vprašanj in
določitev oblike vprašalnika, specifičnost telefonskih osebnih anket, sSpecifičnost anketiranja po pošti, zanesljivost in
veljavnost, intervju, Delphi, panel, analiza podatkov, metode za razvrščanje v
skupine, metoda glavnih komponent in faktorska analiza, analiza portfolio.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študijskega programa,
- študent
mora pred pristopom k izpitu pripraviti in oddati projektno nalogo,
opraviti nastop in oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 70% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 30% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Mednarodni
marketing
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina:
Mednarodno trženje, adaptacija ali standardizacija, dejavniki globalizacija trgov,
mednarodni trženjski splet, razumevanje tujega poslovnega okolja,
makroekonomsko okolje, kulturni dejavniki in vloga organizacijske kulture,
nacionalne kulture in poslovne navade, medkulturna pogajanja,
internacionalizacija in strategija vstopa na tuje trge, modeli in koncepti
internacionalizacije poslovanja, trategije vstopa
na tuje trge – trgovinske oblike,
strategije vstopa na tuje trge – netrgovinske
oblike, strategije vstopa na tuje trge – neposreden vstop.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik 2. stopnje študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti ter zagovarjati projektno
nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Menedžment kadrovskih virov
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Lengrandova teorija
vseživljenjskega izobraževanja, razumevanje novih paradigem informacijske
družbe, družbe sprememb, družbe rizika, nova vloga in položaj znanja in
izobraževanja kot kontinuiranega procesa sprotnega dopolnjevanja in
razvijanja novih spretnosti in sposobnosti, od poklica h kompetentnosti in
stopnji zaposljivosti osebe ali delovne skupine oziroma delovne organizacije,
kognitivna in konotativna kompetentnost osebe
oziroma zaposlenih, temeljne spretnosti kot splošne zahteve informacijske
družbe po empiričnih raziskavah največjih svetovnih raziskovalnih inštitutov
s področja človeškega kapitala, individualna diagnostika kompetentnosti in
zaposljivosti osebe, uvajanje portofolije
zaposlenih in sprotno dopolnjevanje z novimi informacijami, individualni
izobraževalni načrti in izobraževalni načrt delovne organizacije glede na
poslovno strateške cilje ustanove in pogoje dela, nameščanje novih delavcev
in prerazporejanje oziroma odpuščanje sedanjih na osnovi zahtevanih kompetenc
za delo, analiza kadrovskega stanja, spremljanje in predvideni možni prilivi
iz okolja ter nujnost usposabljanja zaposlenih, kratkoročna, srednjeročna in dolgoročna
projekcija kadrovske politike in določanje prioritet za usposabljanje,
analiza kariernih sider zaposlenih in izobraževalni
načrt za razvoj kompetentnosti in zaposljivosti osebja.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev študenta v študijsko delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom sodelovati v
študijskem projektu.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Menedžment
znanja in inovacij
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Znanstveno -
tehnološka revolucija in eksplozija znanja ter inovacij, komplementarnost
vlaganj v izobraževanje, proizvodna funkcija izobraževanja, učinkovitost
vlaganj v izobraževanje, odnos med izobraževanjem in gospodarskim razvojem,
teorije človeškega kapitala, investicijski in potrošniški značaj vlaganj v
izobraževanje, teorija permanentnega izobraževanja, družbeno-ekonomski
dejavniki, ki vplivajo na produkcijo znanja, dopolnilno, informativno,
formativno in povratno izobraževanje, andragoško-izobraževalni ciklus in
inovacijski procesi, inovativnost kot določilnica konkurenčnosti,
ustvarjalnost, sposobnost, inventivnost, inovativnost, tipologija inovacij in
viri inovacijskih priložnosti, algoritmi invencijsko-inovacijskega
procesa, inovacije in ustvarjalno mišljenje, menedžment spodbujanja
ustvarjalnega sodelovanja, metode merjenja znanja in inovativnih dosežkov.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik
druge stopnje študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo in oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Organizacijsko
vedenje
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Organizacija in njeno relevantno okolje,
spreminjanje in razvoj organizacije, kot proces prilagajanja na spremembe v okolju,
potrebe in motivacijski mehanizmi, postopki in načini razreševanja
konfliktov, dejavniki, ki določajo organizacijsko vedenje, organizacijska
kultura, sodobne oblike
organiziranosti, učeča se organizacija, mrežna organizacija, virtualna
organizacija, vitka organizacija, procesna organizacija, procesi
informiranja, komuniciranja in odločanja, Uporaba sodobne informacijske in
komunikacijske tehnologije v delovnih procesih, oblikovanje odločitvenih
modelov za boljšo izrabo tehnoloških, ekonomskih, organizacijskih in
kadrovskih virov.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- vpis
v študijski program,
- uspešno
pripravljena in predstavljena projektna naloga.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Pravo EU
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Zgodovina
in razvoj evropskih skupnosti, pravni viri: pojem in oblike pravnih virov
(pisani in nepisani pravni viri), primarni in sekundarni pravni viri, Acquis communautaire kot pravni
vir ter obvezne sestavine pravnih aktov, razmerje med pravom skupnosti in pravnimi redi držav članic:
avtonomnost prava EU, primarnost prava EU, neposredna uporabnost prava EU,
pravna subjektiviteta Unije in delitev pristojnosti med ES in državami
članicami, temeljna načela prava
skupnosti: temeljne pravice, subsidiarnost, sorazmernost, legitimnost,
nediskriminatornost, transparentnost, institucije in organi EU, sodni nadzor (judical review) v Evropski
skupnosti, štiri temeljne svoboščine: prost pretok blaga, prost pretok
kapitala, prosto gibanje delovne sile, prosto ustanavljanje sedeža in
opravljanje storitev, konkurenčno
pravo: gospodarski in davčni vidik, Slovenija in EU: razvoj, mednarodni položaj v Evropi,
suverenost in položaj Slovenije.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo in oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Gospodarsko
pravo
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Pojem in viri
gospodarskega prava, gospodarsko pravo in pravni red Evropske skupnosti, mesto
mednarodnih pogodb v pravnem redu Evropske skupnosti, statusno gospodarsko pravo
- splošni del, statusno gospodarsko pravo – posebni del, gospodarske družbe,
gospodarski subjekti, ustanovljeni na podlagi prava Evropske skupnosti, prenehanje gospodarskih
subjektov, posebna poglavja iz prava gospodarskih poslov, prodajna pogodba po
Obligacijskem zakoniku in Dunajski konvenciji, pravo intelektualne in posebej
industrijske lastnine, avtorske in
sorodne pravice, varstvo topografije polprevodniških vezij in industrijska
lastnina, izumi in razlikovalni znaki kot predmet pravic industrijske
lastnine, patenti, modeli, znamke, geografske označbe, posebno varstvo novih
rastlinskih sort.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 70% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 30% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Upravno
pravo
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Veliki pravni
sistemi, notranje (državno) in mednarodno pravo, javno in zasebno pravo,
pozitivno pravo in naravno pravo, civilno, kazensko in upravno pravo, pojem in
vsebina upravnega prava, sistem upravnega prava, upravno materialno in
upravno procesno pravo, viri upravnega prava, nastajanje upravnega prava EU,
značilnosti upravnega prava Sveta Evrope, subjekti upravnopravnega razmerja
in upravna organizacija, upravne norme in upravni akti, pravni in materialni
akti uprave, enostranski in dvostranski akti, načela upravnega delovanja,
načelo zakonitosti upravnega delovanja, načelo sorazmernosti, načelo
enakosti, zanesljivost prava, načelo delitve oblasti, javne stvari, javno
pooblastilo, javno dobro, infrastrukturni objekti in naprave, lastnina oseb
javnega prava, nadzor dela uprave, upravni nadzor, politični nadzor, upravno
procesno pravo in upravni spor. ZUP - pojem upravnega postopka, upravno
sodstvo, funkcija Upravnega sodišča, Vrhovnega sodišča in Ustavnega sodišča v
postopku kontrole uprave.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija (2. semester) oziroma
izbira tega izbirnega modula (»Pravo v upravljanju in poslovanju«).
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Planiranje
in vodenje projektov
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Pomen
projektnega vodenja pri razvoju programske opreme, tradicionalno projektno vodenje, agilno projektno vodenje (Scrum, Extreme programming), načrtovanje projektov z Microsoft Office
Project Professional 2003, zahteve
za programsko opremo, načrtovanje programske opreme, kodiranje programske
opreme, testiranje programske opreme, vpeljevanje programske opreme, ljudje
in razvoj programske opreme.
Pogoji za
vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti:
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Podatkovna
skladišča
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina:
Modeliranje U podatkov za potrebe analiz in odkrivanja zakonitosti v
podatkih, razlike med transakcijskimi in analitičnimi obdelavami, dimenzijski
podatkovni model kot osnova za načrtovanje
podatkovnih skladišč, modeliranje podatkov pri zahtevi po natančni
rekonstrukciji zgodovine, posebnosti pri modeliranju, zagotavljanje kakovosti
podatkov kot predpogoj za uspešno izgradnjo podatkovnih skladišč,
metodologija TQdM (Total Quality data Manegement), podatkovna skladišča spletnih podatkov
koncept Data Webhouse,
analiza podatkov o dostopu do posameznih spletnih strani, npr. v spletni
trgovini, spletnih informacijskih sistemih ipd., orodja za končne uporabnike:
izdelava analiz brez znanja programiranja.
Pogoji za
vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja in
ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Poslovno
modeliranje
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Osnove, namen in vloga
poslovnega modeliranja pri zagotavljanju učinkovitega poslovnega procesa v
poslovnem sistemu, predstavitev sistematičnega pristopa k zajemu in
modeliranju poslovnih procesov v poslovnih sistemih, namen in cilji
avtomatizacije in optimizacije poslovnih procesov z uporabo informacijskih
tehnologij, uporaba vzorcev poslovanja in vnaprej definiranih poslovnih
gradnikov za izdelavo poslovnega procesa, uporaba standardiziranega jezika
UML, razširjenega s pomočjo notacije Eriksson-Penker za modeliranje poslovnih procesov, računalniško
podprta orodja za načrtovanje poslovnih procesov, pomen in uporaba poslovnih
modelov pri razvoju informacijskih sistemov, predstavitev osnov strateškega
planiranja in povezava s poslovnim modeliranjem.
Pogoji za
vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 1. letnik študija,
- študent
mora pred pristopom k izpitu pripraviti in predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Kvalitativne in kvantitativne
metode za
poslovno odločanje
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Vzorčna
opazovanja - osnove vzorčenja in kakovost vzorčnih podatkov, vrste vzorčenja
in vrste vzorčnih ocen - enostavno slučajno vzorčenje, stratificirano
vzorčenje, uporaba nekaterih metod multivariatne
analize, razlika med uporabo kvantitativnih in kvalitativnih metod analize,
analiza toka dokumentov (flow-chart
analysis), analiza besedil, primerjalna analiza,
samo/evalvacija.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- znanje
poslovne statistike s prve stopnje študija,
- vpis
v prvi letnik podiplomskega študija na drugi stopnji,
- znanje
s področja metod raziskovalnega dela.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 50% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 50% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Mediji
in odnosi z javnostjo
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Množični mediji in
njihova specifika, javni in komercialni mediji, specifika medijske javnosti, opredelitev
profesionalne prakse etično odgovornega upravljanja odnosov z javnostmi in
vodenja strateških komunikacij, razčlenitev dinamičnega razmerja organizacije
z njenim notranjim in zunanjim okoljem, mediji kot okvir, znotraj katerega
organizacija vzpostavlja odnose z javnostjo, splošna opredelitev vodenja
odnosov z javnostmi in faze raziskovanja, strateškega planiranja, izvedbe in
vrednotenja rezultatov, specifičnosti programov vodenja odnosov z notranjo
javnostjo, z množičnimi mediji, s skupnostjo, z državnimi institucijami, s
potrošniki, s finančno javnostjo, z družbenimi gibanji, program kriznih
odnosov z javnostmi, načela strateškega planiranja in izvajanja
komunikacijskih kampanj in praktične tehnike komuniciranja (pisanje sporočil
za javnost, organizacija novinarskih konferenc, nastopanje na radiu in
televiziji, bilteni, predstavitev na svetovnem spletu), praktično razvijanje
komunikacijske strategije in preizkušanje rabe komunikacijskih tehnik na
simuliranih primerih, praktična analiza situacije, organizacije, javnosti in
ustrezne strategije, taktike in ovrednotenje rezultatov.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 2. letnik študija,
- obvezno
aktivno sodelovanje na predavanjih in vajah,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in oddati
projektno-raziskovalno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 50% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 50% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Obvladovanje kakovosti in poslovne
odličnosti
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Menedžment, okolje
menedžmenta, načrtovanje in odločanje, organiziranje, vodenje in vedenje, kontroliranje,
odličnost, paradigma menedžmenta odličnosti, temeljna načela odličnosti, od menedžmenta odličnosti do odličnosti
menedžmenta, odličnost proizvodov in storitev, procesov, osebna
odličnost, odličnost sistema, odličnost menedžmenta, načrtovanja in
odločanja, organiziranja, vodenja in vedenja, kontroliranja, usmerjenost v
rezultate, doseganje rezultatov v
zadovoljstvo vseh udeleženih strani, osredotočenost
na kupca, ustvarjanje
trajne vrednosti za kupce, poznavanje in razumevanje kupcev, zvestoba
kupcev, voditeljstvo in stanovitnost
namena, merjenje, analiziranje in
izboljševanje voditeljstva in stanovitnosti namena, merjenje, analiziranje in
izboljševanje menedžmenta na podlagi procesov in dejstev, razvoj in vključevanje zaposlenih, merjenje,
analiziranje in izboljševanje razvoja in vključevanja zaposlenih, podpiranje inoviranja in izboljševanja s konkurenčnimi primerjavami,
merjenje, analiziranje in izboljševanje stalnega učenje, inoviranja in
izboljševanja, partnerstva in vzajemne skupne koristi ob zaupanju,
spoštovanju in odprtosti, merjenje, analiziranje in izboljševanje razvijanja
partnerstva, družbena odgovornost, merjenje,
analiziranje in izboljševanje družbene odgovornosti, z modelom
poslovne odličnosti EFQM do odličnosti menedžmenta, ocenjevanje in
samoocenjevanje.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 2. letnik študija,
- študent/-ka mora pred izpitom pripraviti in predstaviti
projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Socialni
kapital v organizaciji
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Predstavitev koncepta socialnega kapitala,
socialni kapital kot osnova za razvoj sodelovanja v organizaciji, pomen
zaupanja, znotrajorganizacijska omrežja, globalne spremembe v
organizacijskih omrežjih, primerjava med različnimi poslovnimi okolji,
organizacijski dejavniki, ki vplivajo na oblikovanje organizacijskih omrežij,
uspešna organizacija, pomen
socialnih omrežij za doseganje posameznikove,
timske in organizacijske uspešnosti, socialni kapital in razvoj majhnih in
srednje velikih podjetij, socialna
omrežja kot dejavnik difuzije inovacij in ustvarjanje znanja, problem vodenja, socialna omrežja v
birokratski in omrežni organizaciji in vodenje, konflikt in oblikovanje koalicij v organizaciji, medorganizacijska
omrežja, mobilizacija zunanjih koalicij in pomen medorganizacijskih
vezi za regionalni razvoj.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 2. letnik študija,
- znanje
angleškega jezika, ki omogoča uporabo priporočene literature.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 70% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 30% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Teorija
odločanja
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Uvod v teorijo odločanja
in osnove poslovnega odločanja, pregled področja, kreativnost in intuicija
pri odločanju, večkriterijsko odločanje: večparameterski odločitveni model, faze odločitvenega
procesa: identifikacija problema in kriterijev, funkcije koristnosti, opis, vrednotenje in analiza variant,
negotovost in upoštevanje tveganj: odločitvena drevesa, pričakovana
koristnost, sistemi za pomoč pri odločanju: odločitveni modeli, razpoložljive
metode in tehnike za podporo odločitvenemu procesu, računalniško podprto odločanje,
podatkovno skladiščenje, OLAP, odkrivanje odločitvenih modelov iz podatkovnih
baz, skupinsko odločanje in družbena izbira: problemi in usklajevanje,
kakovost odločitvenih modelov: kriteriji in vrednotenje.
Pogoji za
vključitev v delo oziroma za opravljanje študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 2. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in javno predstaviti projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 50% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 50% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Metode projektnega menedžmenta
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Opredelitev projektov
in njihovo klasifikacijo, namene in cilje, predpriprave za organizacijo projekta,
oblikovanje projekta, predvidevanje kritičnih točk in oblikovanje variantnih
scenarijev za njihovo preseganje, priprava orodij za spremljanje izvajanja
projekta, določitev nosilcev in njihove odgovornosti za izvedbo posameznih
faz, izvajanje projekta in spremljanje njegovih rezultatov in učinkov,
časovna dimenzija projektov, oblikovanje standardov za pripravo in izvajanje
projektov, priprava in izvajanje projektov v sodelovanju z organizacijami iz
različnih kulturnih okolij.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pridobitev
in poglobitev temeljnega znanja s področja menedžmenta; strateškega,
kriznega in menedžmenta inovacij,
- vpis
v podiplomski študij na drugi stopnji ter absolviranje
prvih dveh semestrov v tem okviru.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 50% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 50% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Računovodstvo
samostojnih podjetnikov
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina:
Umestitev podjetnika posameznika v posel ter njegovo povezanost z javnim
sektorjem, s poslovnim sektorjem in sektorjem civilne družbe, načela EU in
skupnega notranjega trga, povezanega z računovodenjem
in menedžmentom, računovodenje in odločanje menedžmenta, standardi,
norme in zakonske podlage
računovodskega sistema in računovodenja
podjetnika posameznika, slovenski računovodski standard 39 – računovodske
rešitve pri malih samostojnih podjetnikih posameznikih (izkaz stanja in izkaz
poslovnega izida, knjigovodenje, obravnava
posameznih ekonomskih kategorij:
sredstva, obveznosti do virov sredstev, stroški, odhodki, prihodki, prejemki,
izdatki), priprava poslovnega
načrta in finančni instrumenti kreditiranja, povezava posla in potrebnih
aktivnosti s kalkuliranjem
produktov, storitev, projektov, poročanje, priprava letnega poročila in cilji
poslovanja, kontni okvir in pomen
klasifikacij, poslovne knjige in knjigovodske listine, prevrednotovanje
in poslovna sredstva, menedžment in vrste nadzora, sistemske
vrste in delni nadzor, zunanji in notranji nadzora.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- dokončanje
1. stopnje študija,
- pred
izpitom mora študent pripraviti in predstaviti projektno nalogo in
oddati portfolio.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Strokovna terminologija v tujem jeziku
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina:
Govorjenje in poslušanje, branje in pisanje, razumevanje
slušnih in pisnih besedil s področij gospodarskega in družbenega življenja,
pisno komuniciranje, akademsko pisanje, poročanje, citiranje, povzetki,
eseji, poslovni primeri, proces
odločanja in reševanje poslovnih
problemov, nastop in predavanje,
metode posredovanja informacij, računovodstvo, mednarodni marketing,
menedžment sprememb, projektov, kadrovskih virov, znanja in inovacij,
mednarodni menedžment, pravo v upravljanju in poslovanju, planiranje in
vodenje projektov, obvladovanje kakovosti, ustvarjalnost v organizaciji.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti projektno nalogo, opraviti
nastop in oddati mapo s poročili projektnega dela in sprotnega
preverjanja.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Ustvarjalnost v organizaciji
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Razlikovanje znanstvenih pojmov s področja
ustvarjalnosti: iznajdba, izum, inovacija, tehnična izboljšava,
racionalizacija, razvojno delo, koristni predlog in »know-how«, osebnostne značilnosti iznajditelja, individualne
in skupinske tehnike za spodbujanje ustvarjalnosti, gibanje »množična
inventivna dejavnost«, ustvarjalno timsko delo iznajditeljev, psihološke faze
ustvarjalnega mišljenja, celovito pojmovanje človeka kot delavca – ustvarjalca,
ustvarjalnost kot bistvena sestavina vsake miselne dejavnosti, praktično
tehnično nazorna inteligenca, prenos inovacij v delovno organizacijo,
tehnične inovacije, ustvarjalnost in inovativnost, ustvarjalno mišljenje in
delo.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v prvi letnik študija,
- študent
mora pred izpitom uspešno zagovarjati projektno nalogo.
Načini ocenjevanja
in ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- priprava,
predstavitev in zagovor projektne naloge - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|
Učeča
se organizacija
|
20 P, 15 V
|
6 KT
|
|
Kratka vsebina: Predstavitev vsebine in organizacije študijskega dela,
zgodovinski pregled, razvoj koncepta učeča se organizacija; obvladovanje
petih ključnih disciplin, učeča se družba, družba znanja, učeča se
organizacija, vseživljenjsko učenje, idr., pomen učenja za organizacijo za
obvladovanje sprememb in uvajanje novosti, ravni učenja v organizaciji,
povezanost individualnega, timskega in organizacijskega učenja, komunikacija
v organizacijskem učenju, prednosti in značilnosti učečih se organizacij,
načrtovanje procesa. Demingov krog spreminjanja,
model učnih map/portfoliev: ugotavljanje stanja,
določanje aktivnosti in odgovornosti, spremljanje in dopolnjevanje,
interdisciplinarnost in reševanje problemov, medsebojna povezanost/odvisnost
sposobnosti organizacije, modelov in praks ter strategij razvoja učeče se
organizacije.
Pogoji za vključitev v delo oziroma za opravljanje
študijskih obveznosti:
- pogoj
za vključitev v delo je vpis v 2. letnik študija,
- študent
mora pred izpitom pripraviti in predstaviti primer učnega portfolia/mape.
Načini ocenjevanja in
ocenjevalna lestvica:
- pisni/ustni
izpit - 60% ocene,
- portfolio s poročili projektnega dela - 40% ocene,
- ocenjevalna
lestvica: ECTS.
|